« Média chênes st ger », la radio qui gère !

Pour écouter « Média chênes st ger », cliquez icilogo_webradio

Depuis septembre 2016, un projet de webradio est né. Tous les mardi, un groupe d’élèves volontaires se rassemble à la Médiathèque de Saint Germain du Plain pour profiter du magnifique lieu et des produits culturels à disposition du public (romans, documentaires, BD, mangas, revues, journaux, magazines, CD-audios, jeux vidéo, etc…). Dans un souci d’ouverture culturelle, ces élèves vous partagent leurs coups de cœur grâce à une webradio : « Média-chênes-st ger, la radio qui gère ! » Donc bonne découverte, et si une présentation de livre, de musique ou autre vous séduit, courez vite à la médiathèque pour vous faire plaisir !

Les « déchênés » du cross

Le mercredi 09 novembre 2016, certains de nos élèves ont participé au cross du district qui se déroulait au lac de Louvarel, à Cuiseaux.

Voici nos participants….

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Nos élèves motivés pour remporter la victoire …

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Deux de nos professeurs ainsi que quatre de nos coureurs talentueux …

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Au top départ…

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La remise des médailles…

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Félicitations à tous nos élèves.

Historique du blog du collège Les Chênes Rouges

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Le club journal du collège Les Chênes Rouges de Saint Germain du Plain (71) a été créé en septembre 2004 par Mme Mage, professeur de français-latin. Jusqu’en juin 2009, les 16 numéros du journal « Le déchêné » parus sous forme papier ont été distribués gratuitement (grâce à l’aide du Foyer Socio Educatif) à tous les élèves ainsi qu’à tous les adultes de l’établissement. Ensuite, le comité de rédaction s’est dit qu’il était temps de se mettre au goût des nouvelles technologies tout en faisant un geste pour l’environnement en économisant de l’encre et du papier et a lancé « Le Déchêné-blog » en septembre 2009. Cette formule blog a permis d’élargir le lectorat au monde entier. En plus, « Le déchêné » est devenu interactif avec la publication de commentaires. En septembre 2016, « Le Déchêné-blog » fait peau-neuve et devient « Red-oaks » (« chênes rouges » en anglais). Le contenu éditorial reste le même : être le reflet des différentes actions, sorties pédagogiques vécues par les élèves.