On a découpé deux verres en plastique. On a pris de la pâte-à-modeler. On l’a mise dans le fond des verres en plastique. Avec le crayon de papier on a fait un cheval sur un fond et personnage sur l’autre et on a mis du plâtre dessus. Quand le plâtre était sec, on l’a peint en doré.
Les pièces dorées sont les faces terminées, les faces roses sont les moules en pâte-à-modeler.
Auteur : Fabio (CE2)
équidistance est composé des éléments :
equi (latin) qui signifie « égal » et distance – longeur.
David Bowie est mort en janvier. Nous avons chanté la chanson Space Oddity pour lui rendre un hommage. Pour apprendre la chanson nous n’avons pas du tout vu les paroles. On était en groupe on a écouté le CD et on a essayé de répéter et de comprendre. Les mots qu’on a appris sont : Major Tom, Capsule, différent, blue, planet, today, pills, take, helmet.
On tourne un clip !
Baptiste et Matys ont donné l’idée de réaliser un clip à partir du son de Space Oddity. Le mercredi 3 février, nous avons pris une grande feuille bleu nuit et nous avons découpé des disques de couleur dans des papiers pour représenter le système solaire. L’ensemble a été affiché au tableau. Agnès, notre enseignante, a filmé nos personnages fictifs que nous déplacions devant le décor, déguisés en astronautes.
(Cristiano, CM1)
La gravité est une force étonnante, sans elle, nous flotterions dans l’air. Les bébés découvrent la gravité lorsqu’ils lachent sans arrêt les objets : ils s’apercoivent que tous les objets tombent. Les astronautes sont en apesanteur lorsqu’ils ont quitté la Terre et la zone soumise à la gravité terrestre. Toutes les planètes gravitent autour du Soleil.
auteurs : Arthus (CM1) et Théo(CM2)
Au XIXe siècle, les blancs appelaient les noirs : « nègres ». On le sait car on l’a lu dans Cinq semaines en ballon. Pourtant depuis le premier chapitre de ce roman, Jules Verne essaie de montrer que les hommes blancs ne sont pas supérieurs aux autres hommes Aujourd’hui, le vocabulaire a évolué : les mots « nègre » et « négro » sont des mots péjoratifs, des insultes, alors que du temps de Jules Verne ces mots étaient communs.
Le mot « nègre » vient de l’Espagnol negro qui veut dire « noir ».
Extrait du chapitre 11 : « Les nègres virent dans ce projet des intentions hostiles à leur religion. Ils se figuraient qu’on en voulait au soleil et à la lune, or ces deux astres sont un objet de vénération pour les populations africaines. » .
Auteurs : Elsa, Enora, Oriane, Léandre (CE2)
Une droite perpendiculaire est une droite qui coupe une autre droite en formant 4 angles droits.
La perpendicularité n’est pas réservée aux droites, on peut aussi avoir des segments perpendiculaires, ou une droite et un segment perpendiculaires.
Nous avons rédigé un protocole pour tracer un khatim (l’image suivante est extraite du travail de Fathi pour l’APMEP Lorraine).
Le matériel : une règle non graduée, un compas, un crayon de papier, une feuille sans lignes
Les étapes de construction (cliquez sur les symboles pour accéder au vocabulaire) :
Auteurs : Emilie et Axel (CM2)
Le diamètre est un segment qui coupe un cercle en passant par le milieu.
