Le Maths’opoly.

Prof

On a révisé certaines notions de Mathématiques tout en s’amusant.

Compétences : opérations, géométrie, mesure, problèmes, calcul mental, et numération, cycle 3 – CFG.

On a utilisé un jeu « prêt à l’emploi » trouvé sur le net.

« Voici un jeu de monopoly adapté pour mes ateliers de mathématiques. On y joue comme au monopoly classique à la différence que pour acheter une propriété ou construire, on doit en plus de payer répondre à des questions en mathématiques. On doit également répondre à des questions pour s’acquitter des loyers lorsque l’on passe sur une propriété.»

http://monecole.fr/livres/jeu-2/jeu-imprimer-mathsopoly-cycle-3

https://laclassedemallory.net/2017/04/30/mathsopoly-jeu-pour-reviser-les-maths/

Chloé.B : Un jeu très intéressant et très instructif pour toute la classe, qui nous permet aussi de réviser et apprendre tout en étant avec nos camarades (plutôt que seul) et de façon plutôt amusante !

Il nous a permis d’acquérir des compétences.Voilà la façon dont se présente le plateau ainsi que les cartes.

Et voici la création du Maths’opoly.

Stella.D : C’est un jeu divertissant qui nous a plu et qui nous a permis d’apprendre de façon ludique.

Célina.B : C’est un jeu intéressant et constructif qui nous a permis de jouer tout en apprenant.

Nicolas.C : Cette activité nous a permis d’affiner nos connaissances en mathématiques et d’apprendre de façon insolite.

Une réflexion sur « Le Maths’opoly. »

  1. Les jeux de société sont de formidables outils pour apprendre tout en s’amusant ; il faut aussi respecter les règles du jeu et partager avec les autres. Bravo !

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