« Mannequin Challenge » de la classe

Comme à chaque retour de stage, on débriefe en classe : les points positifs et négatifs, les leçons à tirer pour la suite de la formation, le passeport professionnel à renseigner… On raconte aussi les anecdotes, les récompenses parfois…

C’est à son dernier retour de stage, fin 2016, que Corentin nous raconte sa participation au Mannequin Challenge du Journal du Centre à Nevers. Peu d’entre nous connaissent ce concept, et encore moins notre professeure principale.

Le concept est le suivant : il s’agit de rassembler dans un espace des personnes totalement immobiles, figées dans diverses positions qu’elles choisissent puis en réaliser une vidéo sur une musique.

Le phénomène a démarré aux Etats Unis en octobre 2016 ; ainsi circulent sur les réseaux sociaux des vidéos visant à défendre une cause, à démarrer un projet, à assurer la promotion d’un évènement.

A l’occasion des Portes Ouvertes de notre lycée, nous avons eu l’idée de réaliser notre propre Mannequin Challenge pour faire parler de notre filière. Et c’est ainsi que vous pouvez nous découvrir dans le film ci-dessous :

La chanson Black Beatles de Rae Sremmurd est utilisée sur toutes les vidéos qui circulent sur Internet. Elle est « associée » à ce phénomène.

Nous remercions F. Vigne (enseignant en gestion administration) qui a réalisé le montage de la vidéo ; même s’il maitrise bien la technique, nous savons que ce travail est chronophage. Il a montré beaucoup de patience et le résultat est très satisfaisant pour nous tous.

 

8 réflexions au sujet de « « Mannequin Challenge » de la classe »

  1. Dans un monde chaque jour plus agité, mettre en avant le concept d’immobilisme ne manque pas d’originalité et de panache.
    La réalisation allie harmonieusement la créativité et la maitrise technique. Bravo, vraiment!
    Un coup de chapeau particulier à la qualité du montage.
    Pleine réussite à tous pour vos parcours de vie professionnelle

  2. Bravo pour le travail réalisé. Votre vidéo illustre bien votre environnement de travail et votre formation qui développent votre autonomie, votre adaptabilité, votre rigueur et votre sens de l’initiative et de la créativité !!

  3. Excellent travail et un montage de qualité !

    Je suis tout à fait d’accord avec toi Alain.

    En vous souhaitant à tous une réussite bien méritée !

    LD

  4. Joli travail… félicitations à vous tous, élèves et professeurs, pour cette initiative. Cela prouve, une fois de plus, que des élèves de lycée professionnel peuvent réaliser des choses remarquables. Continuez ainsi c’est vraiment très bien.

  5. Waouhhhh !
    Vous m’avez permis de découvrir un nouveau « phénomène réseaux sociaux »… La présentation de votre section est très bien structurée ! Joli travail 🙂

  6. Vous avez réalisé un support original et innovant !
    Il montre la qualité de votre travail d’équipe afin d’éviter les redondances et choisir les postures les plus significatives de votre activité et de son cadre de vie. Cela a surement demandé beaucoup de rigueur et une bonne organisation de votre part. C’est aussi le preuve d’une belle complicité de travail avec votre enseignante, un bel exemple de votre futur investissement professionnel en Gestion Administration….BRAVO

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