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Théâtre en résidence, deuxième partie en avril

Jean-Philippe Naas, de la compagnie en attendant… et Denis Lachaud reviendront au lycée fin avril,  accompagnés par la photographe Roxanne Gauthier et la musicienne Julie Rey.
L’idée au cours de la semaine d’avril sera de continuer le travail d’écriture avec les classes « classiques », puis de les enregistrer et en même temps de les photographier.
Avec la classe d’UPEAA, qui aura déjà écrit en amont, ils enregistreront directement les textes et la musique avec Julie et continueront avec Roxanne le travail d’images.
Jean-Philippe a écrit le texte de présentation du travail de la compagnie avec le lycée (vidéo constituée de photos, de paroles d’élèves enregistrées et de musique) dans le cadre des 50 ans de la Fontaine d’Ouche :
« Les bâtisseurs
C’est un portrait.
Un portrait à plusieurs visages, plusieurs voix.
Ils seront ébénistes, menuisiers, charpentiers, tailleurs de pierre, maçons, peintres…
Certains viennent tout juste d’arriver dans notre pays.
En attendant, ils sont au lycée des Marcs-d’Or.
Et de leur fenêtres, ils voient le quartier de Fontaine d’Ouche.
Ils le dominent, le traversent et l’habitent pour certains.
En tant que futurs bâtisseurs, ils participent à son éternelle construction. »
Le travail sera en effet visible à partir du mois de juin dans divers endroits du quartier.
Olivier, journaliste d’un jour

Théâtre en résidence au lycée

Depuis le début de la semaine, Jean-Philippe Naas, metteur en scène de la compagnie « en attendant… », et Denis Lachaud, écrivain (vous trouverez certains de ses livres au CDI) sont en résidence au lycée. L’un travaille avec les élèves sur la lecture, la posture, la relaxation, l’écriture, tandis que l’autre écoute, prend des notes et travaille à l’écriture du texte commandé par Jean-Philippe Naas. Ce texte aura certainement une forme telle qu’il pourra être joué dans les établissements scolaires d’ici une année environ.

Ci dessous, quelques images de groupe pendant le travail de lecture avec les anciens primo arrivants.

Chacun prend la parole

Lire à haute voix : un apprentissage !

Prise de note

Prise de parole

Jean, journaliste d’un jour