Archives de catégorie : Gros oeuvre

Réfection des escaliers : travaux d’élèves en cours !

Les travaux continuent au gré des intempéries et des stages des élèves.

Photos 2-3-4-5 : Démolition de l’ancien escalier au BRH.

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Photos 7- 13-15 :  Préparation de la plate forme pour le massif de fondation supérieur (réglage et compactage).

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Photos 9 – 12: Mise en place des chaise d’implantation des 2 massifs intermédiaires.

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Photos 17 – 25: coulage du massif supérieur :

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Thierry, journaliste d’un jour

Réfection des escaliers : travaux d’élèves en cours !

Les élèves du lycée réalisent, en travaux appliqués, un escalier qui doit remplacer l’existant, très abîmé, entre la cour du bas et le gymnase.

Les T bac pro TB ORGO (session 2019) ont fabriqué les crémaillères.
Les 3 PP de l’an dernier ont réalisé les marches.
Une partie de l’escalier préfabriqué (monté à blanc dans l’atelier)
Cette année, Thierry Bonneau et ses élèves de bac pro TP (UFA) réaliseront prochainement les massifs de fondation.
Les travaux de réaménagement ont débuté par la sécurisation du chantier puis la destruction de l’existant. La démolition va bon train, et en deux jours, l’ancien escalier a disparu.
La pose de l’escalier se fera par différentes classes en fonction des disponibilités de chacun.

Alain, journaliste d’un jour

Sortie Guédelon – 2B3 et 2B4 Construction Durable

33 élèves de  seconde pro « Construction Durable » sont partis en visite au château de Guédelon dans l’Yonne.

 Guédelon est un château « neuf » dont la construction a débuté en 1997 en s’inspirant des techniques utilisées au Moyen Âge, est plus particulièrement dans le premier tiers du XIIIe siècle durant le règne du roi bâtisseur, Philippe-Auguste (1165-1223).

Notre guide Lola a le matin commenté la visite du chantier : tour du château (les différentes tours, le logis seigneurial, la tour maîtresse avec sa salle de tir…), arrêts et explications sur différents ateliers : le bac à gâcher et le four à chaux, les engins de levage, les tailleurs de pierre, les carriers, les charpentiers, les forgerons pour finir par l’atelier des couleurs.

L’après-midi, visite en petits groupes d’autres ateliers : le coutelier, le cordier et les tuiliers. Pour terminer, l’atelier du trait où les élèves se sont essayés à mesurer et à tracer comme au Moyen Age en utilisant d’autres unités de mesure : le pouce, la paume, la palme, mais surtout l’empan (20cm) et d’autres instruments de mesure comme la corde à treize nœuds pour tracer des angles, des carrés, des rectangles et des cercles.

Jean-Christophe, journaliste d’un jour