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Les traces de l’Europe à Beaune

Le 19 octobre 2018, à Beaune notre groupe a fait une sortie avec nos professeurs de Littérature et Société afin de découvrir L’Europe dans la ville de Beaune.
Lors de cette sortie, nous avons formés deux groupes avec un professeur pour chacun des groupes pour faciliter le déplacement et les recherches dans Beaune. Afin de créer la concurrence, les deux groupes devaient répondre à un jeu de piste composé de multiples énigmes. De plus, au cours de nos déplacements nous devions prendre des photos.

Les différents énigmes.

Nous avons un jeu de piste composé de différent énigmes :
• Un mot croisé : selon les différents lieux où nous nous trouvions, nous avions des énigmes qui nous permettaient de répondre aux mots croisés.
• Une grille à compléter : à l’aide du mot croisé, que nous avions complété nous devions trouver deux mots: Ode à la Joie et Maastricht.

Le déroulement de la sortie

Pour permettre une meilleure orientation et réflexion nous avions été accompagnés d’un professeur. Cette sortie c’est mieux déroulé que l’année précédente car cette année il faisait beau alors que l’année dernière il avait plu. Nous avons eu quelques difficultés car nous n’avons pas trouvé une énigme : DALI (un peintre espagnol), nous n’avons pas trouvé beaucoup de plaque d’immatriculation ce jour-là.

Dans l’ensemble, cette sortie nous a beaucoup plu. Vous pouvez découvrir notre travail dans ce  diaporama.

L’Europe à Beaune

 Pendant notre cours de Littérature et Société, nous avons arpenté le centre ville de Beaune à la recherche de signes et symboles faisant référence à l’Europe. Ce pouvait être des monuments, des enseignes, …

Avez-vous déjà fait cela dans votre ville ? ce peut-être un bon exercice ! Aucun de nous n’avions déjà fait ce genre d’activité et pourtant nous connaissons notre ville comme notre poche.

Grâce à cette sortie, nous nous sommes rendus compte de la place qu’occupe l’Europe dans notre vie quotidienne.

Puis, après avoir photographié les monuments, signes et symboles, nous avons réalisé  deux murs, l’un réel et l’autre  virtuel. Voici le mur virtuel :

 

 

 

 

Les traces de l’Europe à Beaune

Bonjour à tous,

L’Europe,  ça vous dit quelque chose ?

Et bien,  nous allons essayer d’en repérer les traces à Beaune. Dans le cadre de l’enseignement d’exploration sur l’Europe, nous avons effectué une sortie dans la ville, pour  repérer les indices de sa présence.

Nous  nous sommes donc  interrogés sur la question suivante : comment l’Europe est-elle présente à Beaune ?

 En effet lors de notre excursion,  nous avons découvert que l’Europe était omniprésente  grâce aux divers panneaux et aux inscriptions étrangères que nous rencontrions.

Pour nous lancer sur la piste, nos professeurs nous ont informés que Beaune était  une ville touristique qui était   jumelée à Bensheim en Allemagne et Malmedy en Belgique ce qui explique pour une part la présence des certaines plaques d’immatriculations que nous avons pu apercevoir.

 Nous avons pris des photos de certains monuments dans le but de créer une exposition sur les traces de l’Europe à Beaune. Pour effectuer cette celle-ci, nous avons réalisé des murs d’images virtuel et réel. Nous devions choisir 2 photos prises durant la sortie et expliquer brièvement cette photo. Puis nous devions les  traduire en une langue étrangère faisant partie de l’union Européenne.

Au cours de ce travail nous avons pu identifier plusieurs traces de l’Europe  qui jusque-là n’avaient pas attiré notre attention.

Sofia et Ranya

L’Europe à Beaune !

Pendant notre cours de Littérature et Société, nous avons arpenté le centre ville de Beaune à la recherche de signes et symboles faisant référence à l’Europe. Ce pouvait être des monuments, des enseignes, …

Avez-vous déjà fait cela dans votre ville ? ce peut-être un bon exercice !

Aucun de nous n’avions déjà fait ce genre d’activité et pourtant nous connaissons notre ville comme notre poche.

Grâce à cette sortie, nous nous sommes rendus compte de la place qu’occupe l’Europe dans notre vie quotidienne.

Puis, après avoir photographié les monuments, signes et symboles, nous avons réalisés deux murs, l’un réel et l’autre virtuel. ainsi, ces murs seront affichés dans le hall de notre lycée !