Archives pour la catégorie La vie du concours

Qu’est-ce qui a été publié dans ce blog de janvier à mars 2017 ?

Voici le temps de faire un petit bilan des articles publiés depuis le début de cette nouvelle année 2017.

10 articles ont été déposés dans ce blog d’accompagnement du concours. Vous pourrez maintenant vous y référer si vous vous posez des questions sur la différence entre un logiciel libre et un logiciel gratuit, une version plus simple a même été proposée pour nos plus jeunes participants.

Toujours dans la même réflexion sur comment bien utiliser les ressources d’internet, un article vous informe des droits d’utilisation (ou de réutilisation) des images trouvées sur internet. Il existe des ressources que l’on peut réutiliser en respectant le droit. Allez voir la vidéo récapitulative proposée dans cet article. Et si vous avez besoin d’images à fond transparent, qui adopte automatiquement la couleur d’arrière-plan de votre page, vous trouverez dans cet article tout ce que vous devez savoir.

Si vous confondiez un avatar avec un troll, cela ne devrait plus vous arriver après la lecture de ces deux articles !

Une réflexion vous est également proposée sur comment choisir un bon mot de passe, avec une version destinée à nos participants les plus jeunes. Pensez à faire le petit jeu qui se trouve en bas de la page de l’article.

Un article se pose la question de savoir si le droit à l’oubli sur internet existe vraiment, et comment faire si l’on veut supprimer définitivement une photo de soi sur internet ?

Enfin vous pouvez accéder à la liste des équipes qui participent au concours cette année, bravo à tous !

Et vous, qu’avez pu mettre en application dans votre blog ? Avez-vous choisi des avatars ? Avez-vous réutilisé des images trouvées sur internet ? Dites-nous ce que vous avez pu mettre en place dans votre blog en utilisant les commentaires ci-dessous.

Qu’est-ce qui a été publié dans ce blog d’octobre à décembre 2016 ?

Une petite nouveauté pour cette seconde année de concours « Blogue ton école, ton collège, ton lycée » : entre deux périodes de vacances, nous vous proposons un petit récapitulatif des articles publiés dans ce blog d’accompagnement au concours.

La liste des établissements inscrits pour cette année est maintenant disponible. Une des premières étapes pour toutes les équipes est de bien remplir les mentions légales du blog créé pour l’occasion. Viendra ensuite le temps de se poser des questions : quelle charte graphique parmi celles qui sont disponibles ? comment personnaliser son blog ? quelles couleurs privilégier ?

Avant de passer au contenu proprement dit du blog, un article vous est proposé sur tout le vocabulaire en lien avec le blog. N’hésitez pas à le mettre dans vos favoris pour vous y référer dès que cela est nécessaire.

Une nouvelle année arrive, c’est le moment traditionnel des résolutions ;o). Il est temps pour vous de commencer, ou de continuer à écrire des articles pour alimenter votre blog. Dans cette optique, nous vous proposons deux articles qui peuvent vous aider : un sur comment faire une recherche documentaire sur Internet, niveau 1er degré (une version pour le second degré existe également), et  un autre sur les images qui peuvent être réutilisées dans vos articles.

Enfin, tout comme pour la première année du concours, nous vous proposons un petit rappel du fonctionnement et du contenu de ce blog d’accompagnement du concours.

Maintenant, à vos claviers !!

Les blogs inscrits au concours

Les inscriptions au concours sont désormais closes pour cette année. Merci à tous ceux qui se sont inscrits.

Voici la liste et les liens vers les blogs ouverts. Ils sont proposés par niveau. En cas de travail « liaison école/collège » ou « collège/lycée », le blog est classé dans le niveau supérieur.

 

Écoles
École de Pontigny (89) École, laïcité, conte de Noël, Francophonie, Correspondance, Oiseaux http://rpi-pontigny-venouse-rouvray-89.ec.ac-dijon.fr
École de Saulon la Chapelle (21) Projet culturel :  productions d’écrits, d’images à partir des films d’école et cinéma http://rpi-saulon-la-chapelle-barges-21.ec.ac-dijon.fr
Maternelle et école élémentaire Jean-Jaurès Dijon (21) Blogs des écoles maternelle et élémentaire Jean Jaurès Dijon http://mat-dijon-jean-jaures-n2-21.ec.ac-dijon.fr/

http://ele-dijon-jean-jaures-mixte2-21.ec.ac-dijon.fr/

École Jules Verne de Saint Boil (71) Nos rencontres http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/nos-rencontres
 Lycée international de Los Angeles – Classe de CM2  Blog des grands hommes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/Blog-des-grands-hommes
École Jacques Prévert Montceau-les-mines (71) http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/Jacques-Prevert
 École de Verjux (71) La vie de l’école, les compte rendus de conseils d’école avec les élèves, les histoires inventés par les élèves http://ele-verjux-71.ec.ac-dijon.fr/
École Charles de Gaulle- Le Creusot (71) Les sciences c’est génial http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/sciences-c-genial
 École Victor Hugo – Le Creusot (71)  la classe ULIS de l’école http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/ulis-creusot
 École Paul Bert – Villeneuve sur Yonne (89) La classe au quotidien http://ele-villeneuve-sur-yonne-paul-bert-89.ec.ac-dijon.fr
Collèges
 Collège Le Mont Chatelet – Varzy (58) En cinquième à Varzy contre le racisme http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/cinquieme-varzy-contre-racisme
Collège Henri Morat – Recey-sur-Ource (21) La Grande Ource http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/lagrandeource
 Collège Jean Rostand –  Quetigny (21) Les douze travaux des sixièmes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/mythologie
 Collège Les Chênes Rouges – Saint Germain du Plain (71) Red Oaks http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/red-oaks
 Collège André Lallemand – Pouilly-en-Auxois (21)  AbonnEsciences http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/abonnesciences
 Collège Henri Wallon – Varennes Vauzelles (58) Tous frères ! http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/tousdesfreres
 Collège Jean Moulin- Montceau-les-Mines (71) J. M. Blog http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/jean-moulin-montceau
 Collège Jacques Prévert – Migennes (89) Club Manga du collège Jacques Prévert Migennes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/clubmangaprevertmigennes
 Collège Condorcet – La Chapelle de Guinchay (71) Blog du Collège Condorcet http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/collegeCondorcet
 Collège Miles de Noyers – Noyers (89) Raid multisport UNSS du nucérien http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/raid-multisport-UNSS
 Collège Chateaubriand – Villeneuve-sur-Yonne (89) Liaison école-collège, cycle 3, vie du collège, cycle 4 http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/ecollege
 Collège Henri Vincenot – Louhans (71) Prises de têtes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/prises-de-tetes
Collège Henry Berger – Fontaine -Française (21) Le petit Henry http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/vie-du-college-Henry-Berger
Collège Centre – Le Creusot (71) Si Versailles m’était conté http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/collegecentre-lecreusot
Collège Louise Michel – Chagny (71) Quoi de neuf Louise ?  http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/quoi-de-neuf-louise
Collège Carnot – Dijon (21) Le monde d’aujourd’hui et les hommes de demain http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/monde-aujourdhui-homme-demain
 Collège Carnot – Dijon (21) Le journal de l’EPI http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/journal-EPI
Collège Sainte Marie – La Clayette (71) Orientation – métiers http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/orientation-metiers
Collège Denfer Rochereau – Auxerre (89) Nos actions culturelles http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/nos-actions-culturelles
 Collège Saint-Cyr – Matour (71) Les clubs et actions du CDI http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/clubs-du-CDI
 Collège Clos de Pouilly – Dijon (21) Histoire de Clos de Pouilly http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/histoire-de-clos-de-pouilly
Collège Jean Lacaille – Bligny sur Ouche (21) Tous les projets réalisés par les élèves germanistes et anglicistes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/germanglish-bligny
Collège les Hautes Pailles Echenon (21) Totally’s Pailles http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/Totally-s-Pailles
Collège Marcel Aymé – Saint Florentin (89) Travaillons nos fictions http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/nos-fictions
Collège le mont du Chatelet – Varzy (58) 5 4 3 2 1 partez ! http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/54321-partez
Lycées
Lycée La Prat’s – Cluny (71) Matricule 35494: mémoires et responsabilité http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/matricule35494
 Lycée Technique et Professionnel Les Marcs d’Or – Dijon (21)  Les Marcs d’Or en direct http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/LesMarcsdOrendirect
Lycée Parc des Chaumes – Avallon (89) ça ne chaumes pas http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/lyceedeschaumes
Lycée Prieur de la Côte d’Or – Dijon (21) Le Balzac Bazar http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/blogZac
 Lycée Prieur de la Côte d’Or – Dijon (21) Euro’xonne http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/Euroxonne
Lycée Prieur de la Côte d’Or Site Vinci – Dijon (21)  Da Vinci Blog http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/davinciblog
Lycée international Charles de Gaulle – Dijon (21)  Mémoires croisées des héros  et des  anonymes de la Première Guerre  mondiale http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/memoire-europeenne-premiere-guerre-mondiale
 Lycée Lamartine – Mâcon (71) STMG Lamartine http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/lycee-lamartine-stmg
Lycée Étienne-Jules Marey – Beaune (21)  Eco-Lycée Marey http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/eco-lycee-marey
 Lycée Camille du Gast – Chalon sur Saône (71) Game of blog  http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/camilledugastgameofblog
Lycée Le Castel – Dijon (21) La filière STMG du lycée Le Castel à Dijon http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/stmg-lecastel
 Lycée professionnel Jean Rostand – Nevers (58) Ensemble en Gestion Administration – promotion 2018 http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/lprostand-ga-2018
Lycée Abdel Kader – Beyrouth « Deux cultures , trois langues  » ,  Vivre ensemble dans notre lycée ,  notre lycée et notre pays  http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/2-cultures-3-langues
 Lycée Bonapart – Autun (71) œuvrer http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/oeuvrer
Lycée français Mlf de Palma de Majorque Mise en place du projet web radio au Lycée http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/webradio
Lycée international Charles de Gaulle – Dijon (21) What if…?  http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/what-if
 Lycée Montchapet – Dijon (21) Les STMG du lycée Montchapet http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/STMG-Montchapet
Lycée Clos Maire 21250 Beaune (21) En route vers la citoyenneté européenne http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/citoyennete-europeenne
Lycée Prieur de la Côte d’Or – Dijon (21)  Mathez ces livres http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/mathez-ces-livres
EREA Alain-Fournier Beaune (21) Projet humanitaire http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/humanitaire
EREA-LEA Claude Brosse – Charnay les Macon (21) MANGA ZONE http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/mangazone

Merci à Léa Bigot et Nathalie Oï qui ont œuvré dans l’ombre, la première pour la signature des conventions et la seconde pour l’ouverture des blogs.

Le concours au colloque e-education

Dans le cadre du colloque e-education 2016, la DANE de Dijon propose le concours « blogue ton école, ton collège, ton lycée » aux trophées francophones du numérique pour l’éducation.

Une courte vidéo de présentation du concours a été réalisée pour cette occasion :

 

Parmi les prix, il y a celui du public qui fait appel au vote de chacun.

Le lien pour voter directement, jusqu’au 7 novembre ! -> http://e-education2016.com/trophees-du-numerique/vote-du-public/?contest=video-detail&video_id=1001

Pourquoi faire un blog de classe avec ses élèves ?

« […]Pour comprendre la publication sur internet, il faut publier sur internet[…] »

Contexte :

Les programmes 2016 du cycle 2 au cycle 4 rappellent l’importance de donner du sens aux apprentissages.

Ils reprécisent également la place que doit tenir « le numérique », en tant qu’objet d’étude mais aussi en tant que moyen d’apprentissage.

La production d’écrits ainsi que l’éducation aux médias et à l’information sont deux domaines fondamentaux récurrents dans ces programmes.

-> La tenue d’un blog de classe, parmi d’autres activités pédagogiques, permet de répondre de manière cohérente à ces éléments.

Nous allons voir un peu plus en détails pourquoi.

Notions de publication et d’interactions extraits du SOCLE COMMUN

DOMAINE 2 : Méthodes et outils pour apprendre

– produire, recevoir et diffuser l’information de manière sécurisée, légale et éthiques

– développer une culture numérique

– identifier les différents médias

– créer des documents intégrant divers médias en vue d’une publication

– respecter les droits d’auteur

– utiliser les espaces collaboratifs

– utilisation raisonnée des réseaux sociaux

– protéger son identité numérique

DOMAINE 3: Formation de la personne et du citoyen

– mesurer la portée de ses actes « 

Un blog de classe : un outil utile pour l’enseignant ?

Tenir un blog de classe permet à l’enseignant de s’engager dans une pédagogie de projet.

C’est un support qui offre la possibilité de travailler de manière transversale et interdisciplinaire, répondant ainsi aux préconisations, que ce soit au niveau de l’école élémentaire ou du collège dans le cadre des EPI.

Même si la production d’écrits et l’éducation aux médias et à l’information seront les deux domaines travaillées le plus souvent, toutes les disciplines peuvent être concernées, et tous les supports peuvent être envisagés (écrits / illustrations / photographies / infographies / clips vidéos / fichiers sons / …)

Qu’apporte un blog de classe aux élèves ?

Le travail en « mode projet » est propice aux échanges et apprend ainsi aux élèves à collaborer.
En leur donnant la possibilité de tenir des rôles différents, journaliste, comité de relecture, respect de la charte graphique et du droit d’auteur, … les élèves acquièrent concrétement des connaissances sur l’univers de la publication. Ils participent ainsi à créer de l’information tout en la comprenant mieux, développant ainsi leur regard critique.

En ayant le « droit » de s’exprimer, l’élève apprend à mesurer la porter de ses actes et développe ainsi des compétences de citoyenneté (notamment numériques).

Enfin , en se sachant lu, l’élève trouve d’avantage de sens et de motivation pour s’impliquer dans la tâche. La valorisation de ses productions aux yeux d’un auditoire plus large lui permet de développer une meilleure confiance en lui.

Et les parents dans tout ça ?

La tenue d’un blog permet en effet de créer du lien avec les parents d’élèves. Ils peuvent ainsi mieux connaître les activités quotidiennes de leur enfant et mieux comprendre le fonctionnement de l’établissement et des apprentissages visés.

Cela donne également la possibilité aux parents d’avoir un temps d’échange et de partage plus personnel avec leur enfant, au sujet d’une activité menée ou d’un article rédigé par celui-ci qui s’en trouve valorisé.

Lorsque l’enseignant le souhaite, le blog peut aussi être un support favorisant la continuité du travail entre la classe et le hors temps scolaire. (cf. « classe inversée »)

En résumé : (cliquez sur l’image)

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Nicolas Laruelle – médiateur numérique éducatif Canopé Dijon.