Archives pour la catégorie La vie du concours

Les blogs inscrits au concours

Les inscriptions au concours sont désormais closes pour cette année. Merci à tous ceux qui se sont inscrits.

Voici la liste et les liens vers les blogs ouverts. Ils sont proposés par niveau. En cas de travail « liaison école/collège » ou « collège/lycée », le blog est classé dans le niveau supérieur.

 

Écoles
École de Pontigny (89) École, laïcité, conte de Noël, Francophonie, Correspondance, Oiseaux http://rpi-pontigny-venouse-rouvray-89.ec.ac-dijon.fr
École de Saulon la Chapelle (21) Projet culturel :  productions d’écrits, d’images à partir des films d’école et cinéma http://rpi-saulon-la-chapelle-barges-21.ec.ac-dijon.fr
Maternelle et école élémentaire Jean-Jaurès Dijon (21) Blogs des écoles maternelle et élémentaire Jean Jaurès Dijon http://mat-dijon-jean-jaures-n2-21.ec.ac-dijon.fr/

http://ele-dijon-jean-jaures-mixte2-21.ec.ac-dijon.fr/

École Jules Verne de Saint Boil (71) Nos rencontres http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/nos-rencontres
 Lycée international de Los Angeles – Classe de CM2  Blog des grands hommes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/Blog-des-grands-hommes
École Jacques Prévert Montceau-les-mines (71) http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/Jacques-Prevert
 École de Verjux (71) La vie de l’école, les compte rendus de conseils d’école avec les élèves, les histoires inventés par les élèves http://ele-verjux-71.ec.ac-dijon.fr/
École Charles de Gaulle- Le Creusot (71) Les sciences c’est génial http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/sciences-c-genial
 École Victor Hugo – Le Creusot (71)  la classe ULIS de l’école http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/ulis-creusot
 École Paul Bert – Villeneuve sur Yonne (89) La classe au quotidien http://ele-villeneuve-sur-yonne-paul-bert-89.ec.ac-dijon.fr
Collèges
 Collège Le Mont Chatelet – Varzy (58) En cinquième à Varzy contre le racisme http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/cinquieme-varzy-contre-racisme
Collège Henri Morat – Recey-sur-Ource (21) La Grande Ource http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/lagrandeource
 Collège Jean Rostand –  Quetigny (21) Les douze travaux des sixièmes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/mythologie
 Collège Les Chênes Rouges – Saint Germain du Plain (71) Red Oaks http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/red-oaks
 Collège André Lallemand – Pouilly-en-Auxois (21)  AbonnEsciences http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/abonnesciences
 Collège Henri Wallon – Varennes Vauzelles (58) Tous frères ! http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/tousdesfreres
 Collège Jean Moulin- Montceau-les-Mines (71) J. M. Blog http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/jean-moulin-montceau
 Collège Jacques Prévert – Migennes (89) Club Manga du collège Jacques Prévert Migennes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/clubmangaprevertmigennes
 Collège Condorcet – La Chapelle de Guinchay (71) Blog du Collège Condorcet http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/collegeCondorcet
 Collège Miles de Noyers – Noyers (89) Raid multisport UNSS du nucérien http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/raid-multisport-UNSS
 Collège Chateaubriand – Villeneuve-sur-Yonne (89) Liaison école-collège, cycle 3, vie du collège, cycle 4 http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/ecollege
 Collège Henri Vincenot – Louhans (71) Prises de têtes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/prises-de-tetes
Collège Henry Berger – Fontaine -Française (21) Le petit Henry http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/vie-du-college-Henry-Berger
Collège Centre – Le Creusot (71) Si Versailles m’était conté http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/collegecentre-lecreusot
Collège Louise Michel – Chagny (71) Quoi de neuf Louise ?  http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/quoi-de-neuf-louise
Collège Carnot – Dijon (21) Le monde d’aujourd’hui et les hommes de demain http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/monde-aujourdhui-homme-demain
 Collège Carnot – Dijon (21) Le journal de l’EPI http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/journal-EPI
Collège Sainte Marie – La Clayette (71) Orientation – métiers http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/orientation-metiers
Collège Denfer Rochereau – Auxerre (89) Nos actions culturelles http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/nos-actions-culturelles
 Collège Saint-Cyr – Matour (71) Les clubs et actions du CDI http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/clubs-du-CDI
 Collège Clos de Pouilly – Dijon (21) Histoire de Clos de Pouilly http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/histoire-de-clos-de-pouilly
Collège Jean Lacaille – Bligny sur Ouche (21) Tous les projets réalisés par les élèves germanistes et anglicistes http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/germanglish-bligny
Collège les Hautes Pailles Echenon (21) Totally’s Pailles http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/Totally-s-Pailles
Collège Marcel Aymé – Saint Florentin (89) Travaillons nos fictions http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/nos-fictions
Collège le mont du Chatelet – Varzy (58) 5 4 3 2 1 partez ! http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/54321-partez
Lycées
Lycée La Prat’s – Cluny (71) Matricule 35494: mémoires et responsabilité http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/matricule35494
 Lycée Technique et Professionnel Les Marcs d’Or – Dijon (21)  Les Marcs d’Or en direct http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/LesMarcsdOrendirect
Lycée Parc des Chaumes – Avallon (89) ça ne chaumes pas http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/lyceedeschaumes
Lycée Prieur de la Côte d’Or – Dijon (21) Le Balzac Bazar http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/blogZac
 Lycée Prieur de la Côte d’Or – Dijon (21) Euro’xonne http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/Euroxonne
Lycée Prieur de la Côte d’Or Site Vinci – Dijon (21)  Da Vinci Blog http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/davinciblog
Lycée international Charles de Gaulle – Dijon (21)  Mémoires croisées des héros  et des  anonymes de la Première Guerre  mondiale http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/memoire-europeenne-premiere-guerre-mondiale
 Lycée Lamartine – Mâcon (71) STMG Lamartine http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/lycee-lamartine-stmg
Lycée Étienne-Jules Marey – Beaune (21)  Eco-Lycée Marey http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/eco-lycee-marey
 Lycée Camille du Gast – Chalon sur Saône (71) Game of blog  http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/camilledugastgameofblog
Lycée Le Castel – Dijon (21) La filière STMG du lycée Le Castel à Dijon http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/stmg-lecastel
 Lycée professionnel Jean Rostand – Nevers (58) Ensemble en Gestion Administration – promotion 2018 http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/lprostand-ga-2018
Lycée Abdel Kader – Beyrouth « Deux cultures , trois langues  » ,  Vivre ensemble dans notre lycée ,  notre lycée et notre pays  http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/2-cultures-3-langues
 Lycée Bonapart – Autun (71) œuvrer http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/oeuvrer
Lycée français Mlf de Palma de Majorque Mise en place du projet web radio au Lycée http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/webradio
Lycée international Charles de Gaulle – Dijon (21) What if…?  http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/what-if
 Lycée Montchapet – Dijon (21) Les STMG du lycée Montchapet http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/STMG-Montchapet
Lycée Clos Maire 21250 Beaune (21) En route vers la citoyenneté européenne http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/citoyennete-europeenne
Lycée Prieur de la Côte d’Or – Dijon (21)  Mathez ces livres http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/mathez-ces-livres
EREA Alain-Fournier Beaune (21) Projet humanitaire http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/humanitaire
EREA-LEA Claude Brosse – Charnay les Macon (21) MANGA ZONE http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/mangazone

Merci à Léa Bigot et Nathalie Oï qui ont œuvré dans l’ombre, la première pour la signature des conventions et la seconde pour l’ouverture des blogs.

Le concours au colloque e-education

Dans le cadre du colloque e-education 2016, la DANE de Dijon propose le concours « blogue ton école, ton collège, ton lycée » aux trophées francophones du numérique pour l’éducation.

Une courte vidéo de présentation du concours a été réalisée pour cette occasion :

 

Parmi les prix, il y a celui du public qui fait appel au vote de chacun.

Le lien pour voter directement, jusqu’au 7 novembre ! -> http://e-education2016.com/trophees-du-numerique/vote-du-public/?contest=video-detail&video_id=1001

Pourquoi faire un blog de classe avec ses élèves ?

« […]Pour comprendre la publication sur internet, il faut publier sur internet[…] »

Contexte :

Les programmes 2016 du cycle 2 au cycle 4 rappellent l’importance de donner du sens aux apprentissages.

Ils reprécisent également la place que doit tenir « le numérique », en tant qu’objet d’étude mais aussi en tant que moyen d’apprentissage.

La production d’écrits ainsi que l’éducation aux médias et à l’information sont deux domaines fondamentaux récurrents dans ces programmes.

-> La tenue d’un blog de classe, parmi d’autres activités pédagogiques, permet de répondre de manière cohérente à ces éléments.

Nous allons voir un peu plus en détails pourquoi.

Notions de publication et d’interactions extraits du SOCLE COMMUN

DOMAINE 2 : Méthodes et outils pour apprendre

– produire, recevoir et diffuser l’information de manière sécurisée, légale et éthiques

– développer une culture numérique

– identifier les différents médias

– créer des documents intégrant divers médias en vue d’une publication

– respecter les droits d’auteur

– utiliser les espaces collaboratifs

– utilisation raisonnée des réseaux sociaux

– protéger son identité numérique

DOMAINE 3: Formation de la personne et du citoyen

– mesurer la portée de ses actes « 

Un blog de classe : un outil utile pour l’enseignant ?

Tenir un blog de classe permet à l’enseignant de s’engager dans une pédagogie de projet.

C’est un support qui offre la possibilité de travailler de manière transversale et interdisciplinaire, répondant ainsi aux préconisations, que ce soit au niveau de l’école élémentaire ou du collège dans le cadre des EPI.

Même si la production d’écrits et l’éducation aux médias et à l’information seront les deux domaines travaillées le plus souvent, toutes les disciplines peuvent être concernées, et tous les supports peuvent être envisagés (écrits / illustrations / photographies / infographies / clips vidéos / fichiers sons / …)

Qu’apporte un blog de classe aux élèves ?

Le travail en « mode projet » est propice aux échanges et apprend ainsi aux élèves à collaborer.
En leur donnant la possibilité de tenir des rôles différents, journaliste, comité de relecture, respect de la charte graphique et du droit d’auteur, … les élèves acquièrent concrétement des connaissances sur l’univers de la publication. Ils participent ainsi à créer de l’information tout en la comprenant mieux, développant ainsi leur regard critique.

En ayant le « droit » de s’exprimer, l’élève apprend à mesurer la porter de ses actes et développe ainsi des compétences de citoyenneté (notamment numériques).

Enfin , en se sachant lu, l’élève trouve d’avantage de sens et de motivation pour s’impliquer dans la tâche. La valorisation de ses productions aux yeux d’un auditoire plus large lui permet de développer une meilleure confiance en lui.

Et les parents dans tout ça ?

La tenue d’un blog permet en effet de créer du lien avec les parents d’élèves. Ils peuvent ainsi mieux connaître les activités quotidiennes de leur enfant et mieux comprendre le fonctionnement de l’établissement et des apprentissages visés.

Cela donne également la possibilité aux parents d’avoir un temps d’échange et de partage plus personnel avec leur enfant, au sujet d’une activité menée ou d’un article rédigé par celui-ci qui s’en trouve valorisé.

Lorsque l’enseignant le souhaite, le blog peut aussi être un support favorisant la continuité du travail entre la classe et le hors temps scolaire. (cf. « classe inversée »)

En résumé : (cliquez sur l’image)

animation-10raisons-blog

Nicolas Laruelle – médiateur numérique éducatif Canopé Dijon.

Mais que trouve-t-on dans ce blog ?

Chers lecteurs de « Blogue ton école », voici un petit article pour vous expliquer comment utiliser au mieux ce blog.

Ce site a pour principale mission de vous accompagner durant chaque phase du concours. Vous allez y trouver des articles écrits par des experts que nous avons sollicités.

Les profils des auteurs sont très variés : des conseillers de la délégation académique au numérique éducatif, des professionnels de la communication, des étudiants en communication, des personnes de la division des services informatiques du rectorat, des blogueurs, des webmasters,  des photographes, des médiateurs numérique éducatif de CANOPE, des enseignants, des chargés de missions de la MLF…

Ces articles sont écrits pour répondre aux questions que vous pouvez vous poser lorsque vous écrivez dans un blog (Est-ce que j’ai le droit d’utiliser toutes les images que je trouve sur internet ? Quelles couleurs choisir ? …)

Pour retrouver les articles dont vous avez besoin, deux solutions :
– soit vous utilisez les différentes rubriques : Les coulisses du web – Design Blog – Free Blog – Project Blog – La vie du concours. La rubrique « Pour participer » vous propose tous les documents d’accompagnement à l’inscription du concours.
– soit vous utilisez le moteur de recherche interne du blog et y entrez un mot clé (par exemple le mot « image » pour trouver l’article sur les images libres de droit).

Vous pouvez également sélectionner l’affichage des articles d’un niveau spécifique. Si vous êtes en école et que vous ne voulez consulter que les articles écrits pour le niveau école, il vous suffit de cliquer sur le niveau désiré sous un des articles ouverts, ce qui affinera la recherche.

Enfin, parlons commentaires ! N’hésitez pas à laisser vos commentaires sur les articles. Ils permettent d’approfondir des sujets, de déceler des thèmes qui mériteraient d’être traités sous forme d’articles, et de créer une dynamique !

Session 2016-2017 : c’est parti !!!

Pour la seconde année consécutive, la DANE (délégation académique au numérique éducatif) vous propose un concours de blog « blogue ton école, ton collège, ton lycée », ouvert à tous les élèves du CP à la terminale.

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 15 décembre 2016.

Ce concours permet aux classes participantes de développer les usages de la publication en ligne. Il contribue à l’éducation aux médias et à l’information (EMI) dans le cadre d’une pédagogie de projet, ainsi qu’à la validation de compétences liées aux usages du numérique, en permettant aux élèves de devenir auteurs.

Vous retrouverez dans ce blog, onglet « pour participer », l’ensemble des renseignements pratiques : règlement, convention d’hébergement, accès au formulaire d’inscription, avenant à la convention pour les équipes qui se réinscrivent, ainsi que les formations proposées en accompagnement et figurant dans le plan académique de formation.

A bientôt pour de nouvelles aventures !