le logo du projet histoire des sciences astronomie

Ici, la figure ailée au centre du logo représente la statue qui se trouve au lycée Gabriel Voisin.

Un système héliocentrique est placé le long des ailes de la statue. Il y a sur le côté gauche des spectres de lumière rappelant une activité de l’astrophysique (la spectroscopie) et sur le côté droit, le bleu de l’immensité du ciel.

Les travaux de Galilée

On a étudié en cours les différentes recherches

de Galilée

 

Galilée, fils de Vincenzo, est issu d’une noble famille Florentine. C’était un homme d’une vaste culture et son père le voyait médecin. Il a fait plusieurs recherches et expériences (si dessus) grâce a son ami Ostilio Ricci. Galilée a étudié l’astronomie d’Aristote également. Il a également repéré des anomalie dans le système de Ptolémée et il a aussi amélioré la lunette et observé les satellites de Jupiter grâce a celle-ci.

Il à été a l’encontre du système de Ptolémée, Galilée a dit que la rétrogradation de Mars et les mouvements des marées allaient a l’encontre de ce qu’a dit Ptolémée.

Le système géocentrique, pour Galilée, est très compliqué. A l’aide de sa lunette qu’il a amélioré il a approfondit son hypothèse, en observant les satellites de Jupiter, les reliefs de la Lune et les taches du

Soleil.

Il a également émit d’autres hypothèses, il a fait d’autres expériences, grâce à celles-ci il en à fait des conclusions et prouver ses hypothèses.

Suite à ses recherches et à la publication de ses ouvrages : Le messager des étoiles et Dialogues sur les deux système du monde, Galilée rencontre deux obstacles : L’Église et les trois inquisiteurs. Ces deux obstacles ont faillit le conduire au bûcher, mais grâce au Pape il y a échappé mais il a dût abjurer. Trois siècles après, le gouvernement à demandé pardon car en plus de 400 ans, les gens ont réussit à justifier les hypothèses et les idées de Galilée et à les prouver.

Les étoiles :

Galilée découvre que certaines étoiles ne sont pas visibles à l’œil nu. Surtout, Galilée détaille l’aspect des étoiles à travers la lunette. Il remarque que, si les planètes sont des cercles nets, « les étoiles ne se présentent pas comme limitées par des circonférences de cercle, mais comme des noyaux de lumière qui rayonnent et scintillent dans toutes les directions »

 

La surface de la Lune :

Lorsqu’il examine la Lune avec son instrument, Galilée remarque que la surface de l’astre n’est pas rigoureusement sphérique. Sa surface est accidentée, non uniforme et par conséquent ressemble à la surface de la Terre. Ici la comparaison avec la Terre est directe et il s’agit d’une remise en cause explicite des thèses aristotéliciennes sur la bipartition du monde. La Lune est censée appartenir au monde supralunaire et ne peut donc avoir un aspect semblable à celui de la Terre qui, elle, appartient au monde sublunaire.

Les satellites de Jupiter :

Galilée parvient à observer quatre satellites de Jupiter en janvier 1610. Maintenant, en effet, nous n’avons plus une seule Planète tournant autour d’une autre pendant que deux parcourent un grand orbe autour du Soleil, mais notre perception nous offre quatre étoiles errantes, tandis que toutes poursuivent ensemble avec Jupiter, en l’espace de douze ans, un grand orbe autour du Soleil ».Ici encore il s’agit d’un argument en faveur du système de Nicolas Copernic, car avec les satellites de Jupiter, il n’y a plus un seul centre de rotation dans l’univers. Galilée baptise ces satellites de Jupiter, planètes médicéennes en l’honneur du Duc de Médicis (et de ses trois frères) au service duquel il espère être engagé.

 

Ugo.F-Océane.T

 

le soleil

Comment le soleil était-il perçu durant l’histoire ?

Les hommes ont longtemps cru que le Soleil était unique au monde. Le philosophe Théophraste découvre que le Soleil est fait de petites particules de feu, rassemblées du fait de l’exhalation humide, en s’agglomérant.

La vision du Soleil de nos jours ?

Dans la galaxie appelée la voie lactée, il existe plus de 100 millions d’étoiles dons le soleil, c’est de cette étoile si différente que nous allons parler. Il est la source de la vie sur la Terre. Le soleil est l’objet le plus gros du système solaire. Il contient plus de 99,8 % de la masse totale du système solaire.

Comment le soleil fonctionne-t-il ?

Toutes les planètes tournent autour du soleil. Le soleil est une énorme boule de gaz chaude qui brûle a 5 778 K . Et très compressés, surtout au centre du soleil que l’on appelle le noyau.

Le Soleil tire son énergie des réactions de fusion nucléaire qui transforment, en son noyau, l’hydrogène et en hélium.

Fusion nucléaire : c’ est un processus où deux noyaux atomiques légers s’assemblent pour former un noyau plus lourd. Cette réaction est à l’œuvre de manière naturelle dans le Soleil et la plupart des étoiles de l’Univers.

Que va devenir le soleil dans l’avenir ?

Les chercheurs spécialisés sur l’évolution des étoiles savent que celles-ci naissent et meurent

Loïs P (2nde 7)

La réalisation d’un sextant

Le sextant

Le sextant est un objet astronomique essentiellement utilisé pour la navigation marine. Il va permettre de calculer la latitude d’un lieu grâce a la mesure de la hauteur d’un astre.

Il a été inventé en 1730 par le Britannique John Hadley et l’Américain Thomas Godfrey.

Nous allons créer un sextant avec l’aide d’un CD et de miroirs .

                                                   

Nous avons réalisé les plans de construction et nous avons récolté le matériel nécessaire à la réalisation.

De la vie sur Mars ?

Durant le 20ème siècle de nombreux progrès ont été faits en astronomie dévoilant aux citoyens l’univers qui les entoure, suite à cela un réel engouement va se créer autour d’une possible vie sur Mars en raison de sa proximité et des similitudes entre elle et la Terre. Il se manifeste à travers tous les médias de la culture populaire que se soit les films, les livres ou par la presse. Aujourd’hui bien que toutes formes de vies plus ou moins développées aient été démentis en raison de l’absence d’eau liquide, cet engouement ne faiblit pas.

Ce n’est que très récemment, lors d’une mission d’observation de mars par la sonde MRO (Mars Reconnaissance Orbiter), que des images des vestiges d’une source hydrothermale prises dans le bassin d’Eridania situé dans l’hémisphère sud de la planète rouge nous informe de la présence de ce qui aurait été une gigantesque mer d’environ 210 000 kilomètres cubes datant de plus de 3,7 milliards d’années soit au moment de l’apparition de la vie sur Terre. Cette présence d’eau liquide laisse croire à une possible existence de vie à cet endroit il y a des milliards d’années, cette zone est donc actuellement scrutée dans l’espoir de découvrir des traces d’une vie passée.

C’est donc suite à tout cet engouement que depuis quelques années un projet qui parait incroyable a été dévoilé par la NASA, celui de créer sur mars une colonie humaine vivant sous un dôme et dans un environnement artificiel, il est actuellement en cours de développement. Ce projet nommé Mars One a un coût de 6 milliards de dollars pour la première phase et a pour but d’envoyer les premiers candidats d’ici 2032. Ce n’est pas moins de 200 000 Hommes de plus de 140 pays qui ont déjà postulé pour participer à l’expérience.

Mais les scientifiques ne sont pas unanimes sur ce projet, certains considèrent son coût exorbitant par rapport à son intérêt scientifique.

Hugo M et Tom P (2nde 2)

les ondes gravitationnelles

Traduction de la vidéo par William R

Résumé de la vidéo

Une onde gravitationnelle est une ondulation dans l’espace. Plus un objet est lourd, plus l’espace est déformé par la gravité. Par exemple, la vitesse de rotation du soleil est déterminée par la masse du soleil : celle-ci cause une grande distorsion. Si vous essayez de marcher dans une ligne droite devant une telle distorsion, vous vous retrouveriez a marcher en cercle autour de la masse. Voilà comment fonctionne l’orbite.

Les ondes gravitationnelles sont formées quand les masses s’accélèrent : cela change la distorsion de l’espace. Il faut avoir des très grandes masses pour créer des modifications détectables. L’expérience LIGO permet de détecter des ondes gravitationnelles en utilisant des lasers sur 4km et en mesurant les modifications de distance quand survient des vagues. Les vagues modifient la distance entre des objets. Cette expérience est tellement précise que c’est comme si on se rendait compte d’une modification de 5mm sur un bâton de 10 puissance 23 mètres pour pouvoir en détecter.

 

traduction par William R

image 1 :

  • Qu’est ce qu’une onde gravitationnelle ?
  • C’est une ondulation dans la fabrication de l’espace temps.
  • Imagine que l’espace est une géante plaque de gomme.
  • Les choses avec une masse vont s’enfoncer dans la plaque comme une boule de bowling sur un trampoline. Plus la masse est importante, plus l’espace se courbe et se tord en raison de la gravité.
  • Par exemple, la raison pour laquelle la Terre tourne autour du soleil est que celui ci est très massif, ce qui cause une grande modification/ distorsion autour.
  • Si vous essayez juste de marcher droit dans une telle distorsion, vous vous retrouvriez en train de marcher en rond.
  • C’est comme ça que l’orbite fonctionne; il n’y a pas réellement une force qui tire les planètes autour, mais juste une distorsion de l’espace.

 

  • Image 2

 

  • Les vagues gravitationnelles sont créées à chaque fois que les masses s’accélèrent, changeant ainsi la distorsion de l’espace.
  • Tout ce qui a une masse et/ou une énergie peut créer des ondes gravitationnelles.
  • Si toi et moi commencions à danser l’un autour de l’autre, on causerait aussi des ondes dans l’espace temps, mais cela serait extrêmement faible, presque indétectable.
  • Aujourd’hui la gravité est très faible sur l’échelle des autres forces de l’univers : une paire de neutrons d’étoile, une paire de trous noirs, un neutron d’étoile et un trou noir.
  • Tu as donc besoin de quelque chose très très massif, bougeant très rapidement pour créer des ondes que l’on peut détecter.

traduction par William R et Nina G

 

conférence sur l’expansion de l’univers par Emmanuel Pécontal de l’observatoire de Lyon

Mardi 5 décembre 2017, Emmanuel Pécontal, enseignant-chercheur à l’observatoire de Lyon et adjoint astronome au CRAL est venu au lycée Gabriel Voisin en salle Mathivet pour animer une conférence sur l’expansion de l’Univers. Deux classes étaient présentes : la 2nde 2 et la 2nde 7.

Voici les grands thèmes abordés lors de cette conférence :

Un peu d’histoire de l’astronomie…

Depuis des millénaires, le ciel a passionné l’Homme, tant par son immensité que par ses mystères. Il a recherché le savoir à travers l’ampleur de l’Univers et bien qu’il fit de nombreuses erreurs, au fil du temps, des générations, il les admis et les corrigea rigoureusement. De Ptolémée, qui proposait un modèle géocentrique (c’est-à-dire un système où la Terre se situerait en son centre), à Einstein qui prouva la théorie de la relativité générale, de nombreux scientifiques et astronomes, de toute origine, de tout domaine de recherches, ont apporté leurs idées, leurs observations : les plus importants sont Tycho Brahé, Képler et Newton (au XVIIème et début du XVIIIème siècle). Grâce à leurs découvertes et à leurs lois scientifiques, LeVerrier a pu grâce à des calculs de positions planétaires, découvrir Neptune, en 1846 sans même l’avoir observé dans l’espace.

Présentation de l’Univers (sommaire) :

L’espace est constitué de différents corps :

        • planète : corps céleste sans lumière propre qui gravite autour d’une étoile. On distingue deux familles : les telluriques et les géantes gazeuses.

        • étoile : corps céleste doué d’un éclat qui lui est propre, grâce à des réactions thermonucléaires.

        • comète : petit astre qui éjecte une atmosphère de gaz et de poussières formant une traînée lumineuse (s’étirant dans la direction opposée du Soleil) et dont le noyau est un conglomérat de glaces et de roches.

        • nébuleuse : nuage de gaz et de poussières interstellaires.

        • galaxie : vaste ensemble d’étoiles, poussières, et gaz interstellaires dont la cohésion est assurée par la gravitation.

Notre galaxie est la Voie Lactée. C’est une galaxie spirale, vous pouvez l’apercevoir une nuit sans nuage et sans pollution lumineuse sous forme d’une longue traînée brillante. On sait que notre Système Solaire ne se trouve non pas en son centre, mais plutôt à l’extrémité d’un des bras, nommé le bras d’Orion car on y a découvert les traces d’un trou noir supermassif (Sagittarius A). Contrairement au phénomène de l’expansion de l’Univers qui sera détaillé plus bas, il existe une attraction gravitationnelle entre la Voie Lactée et la galaxie d’Andromède (la plus proche « grande«  galaxie). En effet, toutes deux s’attirent inexorablement l’une de l’autre, et leur collision est prévue pour quelques milliards d’années. Pour savoir l’éloignement de galaxies par rapport à la nôtre il faut regarder sa teinte : plus elle vire au rouge, plus elle lointaine, contrairement si elle se rapproche du bleu. (c’est ce qu’on appelle l’effet « Doppler -Fizeau ».

Les débuts de l’Univers :

On estime l’âge de l’Univers à 13,7 milliards d’années. Mais de sa formation à aujourd’hui, il n’est pas resté sans activité. Dans ses premiers instants, il n’était qu’un nuage de particules, d’électrons, de protons…, rien ne pouvait être formé en vue de la chaleur extrême qui y régnait. De plus, on ne pourra jamais voir son début car l’Univers était opaque, aucune lumière ne pouvait le traverser. Peu après, la température diminua et permis la formation des atomes les plus simples : hydrogène… Diminuant encore, des atomes plus complexes apparurent, etc… jusqu’à ce que les premières étoiles naissent, et libèrent des éléments pour permettre l’évolution de l’Univers. Tout cela, bien entendu, pendant son expansion.

L’expansion de l’Univers :

Depuis sa naissance, l’Univers a non seulement évolué mais s’est aussi étendu et jusqu’à aujourd’hui, il continue son expansion. Par ailleurs, les scientifiques constatent une accélération de cette expansion. Attention tout de même, ce n’est pas parce que l’Univers grandit que ses composants aussi : par exemple la Terre ne s’étend pas, nous ne nous éloignons pas les uns des autres par l’effet de l’expansion. Cependant, aux premiers moments de l’Univers, lorsque qu’il s’est étendu, tous les éléments étaient semblables et se sont retrouvés expulsés: c’est pour cela que les astronomes trouvent des propriétés similaires entre différents endroits du Cosmos.

Félix L, 2nde 2