Le Falcon Heavy et la Tesla : les nouvelles inventions d’Elon Musk

La fusée Falcon Heavy de l’entrepreneur Elon Musk était lancée le 6 février 2018 dans l’espace, et envoyait par la même occasion l’une de ses voitures Tesla en direction de la planète Mars. Au volant de cette dernière, on trouve « Starman », un mannequin en combinaison de cosmonaute, le bras gauche nonchalamment posé sur sa portière. Et en fond sonore, « Space Oddity » de David Bowie.

La Tesla en orbite autour de la Terre(wikipedia.com)

Le but d’Elon Musk, fondateur milliardaire de la société SpaceX, en créant la fusée « Falcon Heavy » était de créer une fusée réutilisable. En effet, la tour centrale est reliée a deux propulseurs qui se détacheront et reviendront sur des plateformes non loin du lieu de décollage, une fois que la tour sera en orbite. Malheureusement, l‘entreprise SpaceX n’a pas réussi à récupérer le corps central de sa surpuissante fusée. Il s’est écrasé à une centaine de mètres de la barge de récupération, endommageant deux moteurs. Mais les deux récateurs se sont bien posés sur les plateformes comme prévu.

 

Cette fusée est considérée comme la plus puissante actuellement au monde, après Saturn V de la Nasa, qui a emporté les astronautes des missions Apollo vers la Lune à la fin des années 1960 et au début de la décennie 1970.

décollage de la Tesla a bord de la Falcon Heavy (flick.com)

En 2020, cette Tesla rouge va frôler son objectif initial : amorcer une colonisation de Mars, en passant à 7 millions de km de la planète rouge.

Elon Musk rêvait de voir sa voiture survivre durant 1 millard d’années dans l’espace. Malheureusement elle risque de terminer son voyage bien avant en raison des dommages causés par des micro météorites et des radiations solaires. Dans 2 ou 3 ans, selon les chercheurs, il ne restera plus que quelques morceaux de métal.

Le partenaire du projet : L’Observatoire de Lyon

 

photo prise par Sophie Vidal

Histoire de l’observatoire :

Charles André , un astronome a Paris né en 1842 , demande de créer en 1867 l’observatoire de Lyon mais le décret n’est signé qu’en 1878.

Le Centre de recherche astrophysique de Lyon, en abrégé CRAL, est une unité mixte de recherche créée en 1995 avec comme tutelles le Centre national de la recherche scientifique.

Le CRAL,son histoire :

Le CRAL a été fondé en 1995, par la réunion de trois entités :

– l’ancien Observatoire de Lyon, dont les activités se développaient essentiellement autour de l’instrumentation spectroscopique et des bases de données de galaxies,

– une jeune équipe d’astrophysique théorique émergeant à l’ENS-L, spécialisée dans les applications de la physique à la structure des objets compacts,

– et une équipe parisienne orientée vers la R&D en haute résolution angulaire.

Les activités de l’observatoire pour les groupes scolaires :

La spectroscopie

Les élèves observent la décomposition de la lumière avec un prisme, ainsi que les spectres d’émission de différents éléments chimiques.

Objectifs :
– comprendre les bases de la spectroscopie et son importance en astrophysique ;
– découvrir quelques applications de la spectroscopie en astrophysique.

► Rencontrer un chercheur

Objectifs :
– découvrir les axes de recherche du laboratoire d’astrophysique de Lyon ;
– découvrir le parcours pour devenir chercheur et le métier d’un astrophysicien d’aujourd’hui.


Nous avons pu bénéficier pour notre projet des deux activités.

               Océane.T ~ Ugo.F

Aurora Borealis

 The Aurora is an incredible light show caused by collisions between electrically charged particles released from the sun that enter the earth’s atmosphere and collide with gases such as oxygen and nitrogen. The lights are seen around the magnetic poles of the northern and southern hemispheres.

The bests places to watch auroras are North Pole and Antarctica.

This diagram will explain how the auroras are created:

  

The color of the light you see depends on the type of gas; Streetlights filled with sodium gas give off a dark yellow light. Only sodium atoms give off that particular shade of yellow. Orange neon signs are filled with pure neon gas. Other colors of neon signs are actually neon mixed with other types of gases, like helium or argon.

A multi-colored aurora over Groenland

Auroras are naturally unpredictable, but the likelihood of their appearance can be predicted, thanks to a satellite called POES, which measures the particles entering the upper atmosphere. Data from this satellite are compared to statistical data of auroral sightings to produce a prediction of where auroras are currently most likely.

Nina G & William R

le logo du projet histoire des sciences astronomie

Ici, la figure ailée au centre du logo représente la statue qui se trouve au lycée Gabriel Voisin.

Un système héliocentrique est placé le long des ailes de la statue. Il y a sur le côté gauche des spectres de lumière rappelant une activité de l’astrophysique (la spectroscopie) et sur le côté droit, le bleu de l’immensité du ciel.

Les travaux de Galilée

On a étudié en cours les différentes recherches

de Galilée

 

Galilée, fils de Vincenzo, est issu d’une noble famille Florentine. C’était un homme d’une vaste culture et son père le voyait médecin. Il a fait plusieurs recherches et expériences (si dessus) grâce a son ami Ostilio Ricci. Galilée a étudié l’astronomie d’Aristote également. Il a également repéré des anomalie dans le système de Ptolémée et il a aussi amélioré la lunette et observé les satellites de Jupiter grâce a celle-ci.

Il à été a l’encontre du système de Ptolémée, Galilée a dit que la rétrogradation de Mars et les mouvements des marées allaient a l’encontre de ce qu’a dit Ptolémée.

Le système géocentrique, pour Galilée, est très compliqué. A l’aide de sa lunette qu’il a amélioré il a approfondit son hypothèse, en observant les satellites de Jupiter, les reliefs de la Lune et les taches du

Soleil.

Il a également émit d’autres hypothèses, il a fait d’autres expériences, grâce à celles-ci il en à fait des conclusions et prouver ses hypothèses.

Suite à ses recherches et à la publication de ses ouvrages : Le messager des étoiles et Dialogues sur les deux système du monde, Galilée rencontre deux obstacles : L’Église et les trois inquisiteurs. Ces deux obstacles ont faillit le conduire au bûcher, mais grâce au Pape il y a échappé mais il a dût abjurer. Trois siècles après, le gouvernement à demandé pardon car en plus de 400 ans, les gens ont réussit à justifier les hypothèses et les idées de Galilée et à les prouver.

Les étoiles :

Galilée découvre que certaines étoiles ne sont pas visibles à l’œil nu. Surtout, Galilée détaille l’aspect des étoiles à travers la lunette. Il remarque que, si les planètes sont des cercles nets, « les étoiles ne se présentent pas comme limitées par des circonférences de cercle, mais comme des noyaux de lumière qui rayonnent et scintillent dans toutes les directions »

 

La surface de la Lune :

Lorsqu’il examine la Lune avec son instrument, Galilée remarque que la surface de l’astre n’est pas rigoureusement sphérique. Sa surface est accidentée, non uniforme et par conséquent ressemble à la surface de la Terre. Ici la comparaison avec la Terre est directe et il s’agit d’une remise en cause explicite des thèses aristotéliciennes sur la bipartition du monde. La Lune est censée appartenir au monde supralunaire et ne peut donc avoir un aspect semblable à celui de la Terre qui, elle, appartient au monde sublunaire.

Les satellites de Jupiter :

Galilée parvient à observer quatre satellites de Jupiter en janvier 1610. Maintenant, en effet, nous n’avons plus une seule Planète tournant autour d’une autre pendant que deux parcourent un grand orbe autour du Soleil, mais notre perception nous offre quatre étoiles errantes, tandis que toutes poursuivent ensemble avec Jupiter, en l’espace de douze ans, un grand orbe autour du Soleil ».Ici encore il s’agit d’un argument en faveur du système de Nicolas Copernic, car avec les satellites de Jupiter, il n’y a plus un seul centre de rotation dans l’univers. Galilée baptise ces satellites de Jupiter, planètes médicéennes en l’honneur du Duc de Médicis (et de ses trois frères) au service duquel il espère être engagé.

 

Ugo.F-Océane.T

 

le soleil

Comment le soleil était-il perçu durant l’histoire ?

Les hommes ont longtemps cru que le Soleil était unique au monde. Le philosophe Théophraste découvre que le Soleil est fait de petites particules de feu, rassemblées du fait de l’exhalation humide, en s’agglomérant.

La vision du Soleil de nos jours ?

Dans la galaxie appelée la voie lactée, il existe plus de 100 millions d’étoiles dons le soleil, c’est de cette étoile si différente que nous allons parler. Il est la source de la vie sur la Terre. Le soleil est l’objet le plus gros du système solaire. Il contient plus de 99,8 % de la masse totale du système solaire.

Comment le soleil fonctionne-t-il ?

Toutes les planètes tournent autour du soleil. Le soleil est une énorme boule de gaz chaude qui brûle a 5 778 K . Et très compressés, surtout au centre du soleil que l’on appelle le noyau.

Le Soleil tire son énergie des réactions de fusion nucléaire qui transforment, en son noyau, l’hydrogène et en hélium.

Fusion nucléaire : c’ est un processus où deux noyaux atomiques légers s’assemblent pour former un noyau plus lourd. Cette réaction est à l’œuvre de manière naturelle dans le Soleil et la plupart des étoiles de l’Univers.

Que va devenir le soleil dans l’avenir ?

Les chercheurs spécialisés sur l’évolution des étoiles savent que celles-ci naissent et meurent

Loïs P (2nde 7)

La réalisation d’un sextant

Le sextant

Le sextant est un objet astronomique essentiellement utilisé pour la navigation marine. Il va permettre de calculer la latitude d’un lieu grâce a la mesure de la hauteur d’un astre.

Il a été inventé en 1730 par le Britannique John Hadley et l’Américain Thomas Godfrey.

Nous allons créer un sextant avec l’aide d’un CD et de miroirs .

                                                   

Nous avons réalisé les plans de construction et nous avons récolté le matériel nécessaire à la réalisation.

De la vie sur Mars ?

Durant le 20ème siècle de nombreux progrès ont été faits en astronomie dévoilant aux citoyens l’univers qui les entoure, suite à cela un réel engouement va se créer autour d’une possible vie sur Mars en raison de sa proximité et des similitudes entre elle et la Terre. Il se manifeste à travers tous les médias de la culture populaire que se soit les films, les livres ou par la presse. Aujourd’hui bien que toutes formes de vies plus ou moins développées aient été démentis en raison de l’absence d’eau liquide, cet engouement ne faiblit pas.

Ce n’est que très récemment, lors d’une mission d’observation de mars par la sonde MRO (Mars Reconnaissance Orbiter), que des images des vestiges d’une source hydrothermale prises dans le bassin d’Eridania situé dans l’hémisphère sud de la planète rouge nous informe de la présence de ce qui aurait été une gigantesque mer d’environ 210 000 kilomètres cubes datant de plus de 3,7 milliards d’années soit au moment de l’apparition de la vie sur Terre. Cette présence d’eau liquide laisse croire à une possible existence de vie à cet endroit il y a des milliards d’années, cette zone est donc actuellement scrutée dans l’espoir de découvrir des traces d’une vie passée.

C’est donc suite à tout cet engouement que depuis quelques années un projet qui parait incroyable a été dévoilé par la NASA, celui de créer sur mars une colonie humaine vivant sous un dôme et dans un environnement artificiel, il est actuellement en cours de développement. Ce projet nommé Mars One a un coût de 6 milliards de dollars pour la première phase et a pour but d’envoyer les premiers candidats d’ici 2032. Ce n’est pas moins de 200 000 Hommes de plus de 140 pays qui ont déjà postulé pour participer à l’expérience.

Mais les scientifiques ne sont pas unanimes sur ce projet, certains considèrent son coût exorbitant par rapport à son intérêt scientifique.

Hugo M et Tom P (2nde 2)